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魅力宽高 | 有一种教育叫等待 ——北京宽高四子王实验学校

偶然间,阅读了台湾作家张文亮的散文《牵一只蜗牛去散步》:上帝给了我一个任务,叫我牵着一只蜗牛去散步,我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点……”

那小小的蜗牛说的不正是我们的孩子吗?他们已经尽力地往前爬,可上课时的不安分,课间活动的小吵小闹,不良的学习习惯,因为达不到我的高要求而被责备,苦口婆心地教育,努力地纠正,每到这个时候孩子们都用或抱歉或委屈的眼神看着我。想想是我太急于求成了,是该放慢脚步等等这些小蜗牛们!

本文作者陈宁,毕业于内蒙古师范大学外国语学院,研究生学历。现任学校初一年级英语教师。

 

牵一只蜗牛去散步

 

 

MEMORY
 

于是,我调整心态,开始了牵着“蜗牛”散步的旅程:课堂上,放慢教学的进度,不再因为孩子一时的不懂而大声训斥,而是用眼神鼓励他们,温柔地与他们对话,孩子们上课时变得积极举手发言;

课堂上设计环节让孩子们自己讲解知识点并给予鼓励,让他们越来越自信、越来越会表达;

我不再生气孩子们因为偷偷交流书上的内容而发出的声音,而是让他们大声地把自己读到有趣的内容分享给同学,从他们认真的脸上,我感受到了他们收获知识的欣喜,听到了他们对知识的热爱;

课间活动时,不再因为孩子们在操场上追逐尖叫而心烦,我放慢了自己的脚步,索性走进孩子的世界,与他们一起跳绳,做游戏……

 
可可爱爱

慢慢地,我爱上了这群天真的小“蜗牛”们,节日里他们会送来亲手制作了几个小时的贺卡;生病时他们会轻声地问候;讲课激动时不小心从讲台上滑下去,差点摔倒,那着急的一张张小脸那一句句问候让人感动不已。

教学生涯因为有了他们的欢声笑语变得多姿多彩,我开始期待每一天与他们见面的时刻。虽然还是会有生气和失去耐心的时候,但是孩子在不知不觉中所展示的生命中最初最美好的一切,让我不再厌烦,这一路的“散步”之旅让我学会了付出,学会了欣赏,学会了体谅,更学会了等待与心平气和。

岁月生香,一树一树的繁华,绿也轻盈,黄也自在。教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,我要让心中常驻一只蜗牛,我要牵着它悠然向前走

 

 
 

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招生、招聘咨询:张老师:13948512160

    监制 | 孙月文

 供稿 | 陈宁

 编辑 | 张妮

 

2020年6月28日 21:42
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