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孩子成绩下降了,家长怎么办?——北京宽高四子王实验学校

作为学生,成绩难免会有波动,成绩下降是再正常不过的事;而作为家长,遇到孩子成绩下降的情况,应该怎么做呢?首先,家长要记住一条“潜规则”,那就是“永远不埋怨孩子”。无论是老师还是家长,只有把教育的责任归咎于自己而不推脱给孩子的时候,才能真正解决孩子的问题。下面家长们就一起来学学当孩子成绩下滑了的做法。

 
1.放长眼光
 

作为家长,首先要明白,孩子的教育是一场长跑比赛,跑道则是孩子的一生。比赛中途出现短暂的落后,是可以理解的,这也不代表孩子最终的成败。在孩子的学习过程中,出现短暂的成绩下滑,家长首先要做的是弄清楚成绩下降的原因,切忌打骂教育。孩子稚嫩的心长期受打击会影响到他的心理健康,让孩子重拾信心提高成绩才是明智的做法。

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2.不只关注分数
 

分数是孤零零的数字,不能全面反映学生的实际发展水平,不能说明一个人的实际能力的高低。王金战校长曾说过,一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到20%-30%,一旦得到激励,潜能将会开发到70%-80%。当孩子成绩下滑时,家长要教导孩子不要因为自己的成绩差,就认为自己笨,因此消沉下去。这次考试成绩不理想,不要紧,只要不断找原因,总结经验,再加把劲,成绩一定会有所提高。

家长鼓励性的话语比讽刺、挖苦更有实效。它可以帮助孩子走出自卑的阴影,勇敢地面对现实,不灰心、不气馁,跌倒了再爬起来,振作精神,奋发向上。

 
 
 
3.“结果”——“过程”
 

很多时候我们都会过分关注结果而忽视了过程的美好。面对子女的教育问题也一样。很多家长往往只关注结果,即考试分数、班级排名。其实想一想,这样只关注分数有意义吗?其实成绩只是一个结果,这个结果的背后必然有导致这个结果发生的原因。抓孩子学习的重点并不是成绩这个结果,而是导致孩子能够考出好成绩的过程。

成绩不是考出来的,而是学出来的,有好的过程才会有好的结果。只关注结果,没有任何意义,因为结果已经无法改变。家长该做的是在心态平和的情况下,冷静思考产生结果的原因,并将接下来的主要工作放在能导致孩子下次有一个好结果的过程上。

 
 
 
4.“加法”——“减法”
 

在子女的教育问题上,所谓加法就是经常夸奖孩子的优点、进步、特长等,所谓减法就是纠正孩子的错误、过失、缺点。这2个方面其实相当于战争中的防守和进攻,攻守平衡才是真正的强大。

举个例子,当孩子考试59分时,其实家长第一步应该做的是帮助孩子把59分先守住,其次再考虑失去的41分。每次当孩子考完试,家长第一时间肯定其成果,在此基础上和孩子一起找出失分原因。长此以往,可以帮助孩子收获自信和成就感,同时会形成良性循环。

 
 

最后把特别喜欢的一段话,和大家分享,以之互勉。无论孩子成绩好坏,请想想:每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长等待。不要看着别人的怒放,自己那颗没动静就着急,相信花都有自己的花期,细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子静待花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树。

 

 

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    监制 | 孙月文

 供稿 | 王玲

 编辑 | 张妮

 

2020年7月1日 09:55
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